“5 syytä, miksi äärimmäiset lapset syövät lounasta yksin”

Erityistarpeita omaavien lasten kasvattaminen muuttaa tapaa, jolla vanhemmat vanhemmat näkevät lapsuuden ja siihen liittyvät riskit. Huolemme ja pelkomme siirtyvät nopeasti kohdasta ”Otetaanko he viimeiseksi kuntosaliluokassa?” Kohtaan ”Aiotaanko he saada se läpi koulu? ”Alkaen,” Näytetäänkö kukaan syntymäpäiväänsä? ”-” Loppuuko he muuhun tilastoon, kuten addikti, vai joutuuko itsemurha? ”

Jokainen vanhempi on huolissaan, mutta kun nostat esiin sen, mitä kutsun äärimmäinen lapsi, se on kuin kävele kananmunien kuorilla. Jokainen tunne voi olla räjähtävä, ja useimmat ovat arvaamattomia. Tunteet aiheuttavat turhautumista, ja äärimmäiset lapset kamppailevat artikulaation ja ilmaisun kanssa. Nämä vaikeudet aiheuttavat suuria riffejä, kun lapset ovat nuoria ja yrittävät navigoida ystävyyden petollisille vesille.

Tässä on viisi syytä, miksi äärimmäiset lapset kävelevät joskus hienoa linjaa yksinäisen ja yksinäisen välillä:

1. Lapsemme ovat erittäin kirjaimellisia

Kun lapsesi on autismispektrissä, diagnosoitu tarkkaavaisuushäiriö (

ADHD tai ADD), Oppositiohyökkäyshäiriö tai yksi lukemattomista muista diagnooseista, he asuvat yleensä mustavalkoisessa maailmassa. Heidän diagnoosinsa eivät vaikuta heidän kykyyn nähdä värejä, mutta he painavat suuresti heidän menestystä ymmärtää sosiaalisia perusrakenteita - kuten sarkasmia tai vitsailemista.

Et voi kysyä poikaltani, miksi jotkut yleisesti jaetut vitsit ovat hauskoja, tai saatat saada erittäin vakavan vastauksen, kuten minun ystävä sai pojastaan, joka on spektrissä: “Äiti, en tiedä miksi ihmiset kertovat Uranukselle vitsit."

[Itsetestaus: Hyppäämishäiriö lapsilla]

Hän ei ole liian nuori ymmärtääkseen. Itse asiassa monet kiddoistamme ovat akateemisesti edistyneet vuosien yli. Mutta heidän emotionaalinen ikä on jollain tavalla tainnutettu, luomalla kuilun, jossa on tarkoitus suhteuttaa toisia heidän ikäänsä.

2. Lapsemme vaativat oikeudenmukaisuutta

Mustavalkoisen maailmansa takia kiddos vaativat oikeudenmukaisuutta, kun pelaamme pelejä, pukeutua tai taloa. Ei ole väliä mitä säännöt ovat tai kuka ne on luonut, on tärkeää, että kaikki noudattavat sääntöjä ja että kaikkia pelaajia / osallistujia kohdellaan tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti.

Nämä opiskelijat voidaan lähettää loppuun sulaminen -tila, jos joku saa enemmän etua kuin toinen, jos hän ei tunne, että heitä kohdellaan oikeudenmukaisesti tai jos hän huomaa jonkun huijaavan. Tämä saa muut lapset reagoimaan häiritsemään tai turhauttamaan lapsiamme, kun lapsemme vaativat, että kaiken on oltava tasavertaisia ​​tai oikeudenmukaisia.

3. Lapsemme voivat olla pomoisia / hallitsevia

Monet lapsistamme nauttivat organisoinnista ja asioiden pitämisestä yhdessä ennen pelin tai roolipelitoiminnan aloittamista - poliisien ja ryöstäjien tai opettajan pelaamista. He haluavat tietää, että heidän teeskentelypöydänsä on oikein asetettu ja kaikki sen esineet ovat värikoodattuja ja kunnossa. Joten kun toinen lapsi tulee innokkaasti leikkimään ja hämmentää jotain, se voi saada pienet pienistä muuttumaan leikkipaikan hallitseviksi toimitusjohtajiksi.

[Vapaa vanhemmuusresurssi: Hallitse lapsesi vihaa]

Kukaan lapsi ei etsi sitä ystävyydestä, joten luokan enemmistö joskus haastaa lapsemme.

4. Lastemme on ongelmienratkaisussa

Vaikka monet opiskelijat ja lapset, joilla on mielenterveysongelmia tai käyttäytymisdiagnooseja, ovat akateemisesti edistyneitä, koska heidän kamppailuistaan ​​olla yhteydessä tovereihinsa, he yleensä epäonnistuvat kun yrittää ongelma ratkaista. He voivat pyyhkäistä edistyneen matematiikan läpi epäröimättä, mutta se ei ole sopusoinnussa suhteiden luomiseen luokkatovereiden kanssa ja kävelemiseen itse vaikeuksien läpi leikkikentällä.

Koska lapsemme pyrkivät tunnistamaan tunteita ja ilmaisemaan turhautumisen tunteita, tästä voi tulla vaikeina aikoina räjähdyksen resepti. Muilla lapsilla on vaikeuksia ymmärtää, miksi lapsillamme voi olla vihanpurkauksia sen sijaan, että puhutaan asioista, kuten heille on opetettu. Tämä saa lapsemme syrjäytymään tai heidän luokkatoverinsa tekevät heistä hauskaa.

5. Lapsemme kamppailevat seuraamaan ohjeita / sääntöjä useilla vaiheilla

Unelmointi, tarkkaamattomuus tai a impulssiohjauksen puute Kaikilla lapsillamme on vaikeuksia pysyä ajan tasalla. Tämä jättää lapsemme jatkuvaan taisteluun vauhtinsa ylläpitämiseksi, ja se voi saada heidät tuntemaan olonsa vähemmän kuin pahoja tai riittämättömiä.

Lisää tähän heidän ongelmansa tunteiden artikuloinnissa tai tunteiden tunnistamisessa, ja läheinen peli leikkikentällä voi johtaa äärimmäisen lapsen käyttäytymisen romahtamiseen tai räjähdykseen. Vanhempina emme voi aina suojata lapsiamme tältä, mutta me voida auttaa heitä selvittämään tilanne ja keskittymään siihen, kuinka he voisivat reagoida paremmin seuraavalla kerralla, kun he ovat rauhoittuneet.

[Ilmainen ystävyysopas ADHD-lapsille]

Päivitetty 25. toukokuuta 2018