Parhaat välineet ja resurssit ADHD-lasten auttamiseksi koulussa

Kirjoista ja CD-levyiltä ajastimiin ja kevyisiin näppäimistöihin on tarjolla monenlaisia ​​resursseja vanhempien ja ADHD: n tai oppimisvaikeuksien omaavien lasten menestymiseen tämän kouluvuoden aikana ja sen jälkeen. Tässä on lyhyt luettelomme.

Kirjahyllyn perusteet

Vanhemmille:

• Wrightslaw: Tunteista puolustamiseen, kirjoittanut: Pamela Darr Wright ja Peter W. D. Wright (satamarakennuksen laki)

Pidetään laajalti lopullisena ohjeena kaikille ADHD- tai oppimisvaikeuksien lasten vanhemmille, Wrightslaw poistaa arvaukset erityisopetusjärjestelmästä. Lue se ennen seuraavaa IEP-kokousta varmistaaksesi parhaimmat palvelut lapsellesi.

Vanhemmille ja opettajille:

• Kuinka tavoittaa ja opettaa lapsia ADD / ADHD: n avulla, kirjoittanut Sandra F. Rief (Jossey-Bass)

Jokaisella opettajalla ja vanhemmalla tulisi olla tämä resurssi käsillä! Vahvan yleiskatsauksen jälkeen häiriöstä Rief tarjoaa käytännölliset luokastrategiat - täydellisenä kymmenillä kaavioilla ja malleilla -, joita lapsemme luokissa K-12 tarve löytää akateeminen menestys.

Opiskelijoille:

• Ottaa A.D.D. kouluun, esittäjä Ellen Weiner, ja Dysleksian ottaminen kouluun, kirjoittanut Lauren E. Moynihan (molemmat Jayjo-kirjat)

5-9-vuotiaille:

Jokainen näistä kirjoista antaa selkeän kuvan haasteista, joilla ADHD tai LD on lasten edessä luokassa. Lapset tunnistautuvat kertojien kanssa, ja aikuiset arvostavat kymmenen vinkkiä opettajille -osiossa jokaisen kirjan takana.

• Jarrujen asettaminen, kirjoittanut Patricia O. Quinn, M.D., ja Judith M. Stern (Magination Press)

8–13-vuotiaille:

Quinn ja Stern tekevät erinomaista työtä selittääkseen ADHD: n lapsille puhumattakaan asiaa, ja kirjan hyvät äänet tekevät selväksi, miksi siitä on tullut klassikko ADHD-maailmassa.

• Oppiminen linjojen ulkopuolella, kirjoittanut: Jonathan Mooney ja David Cole (Fireside)

Yli 14-vuotiaille:

Cole ja Mooney olivat molemmat ”myöhässä bloomers”, jotka eivät antaneet varhaisen koulutuksen takaiskuja määrittelemään niitä. "Suoraan ojista" -käsikirjassaan he muistuttavat ADHD- tai LD-tason lukiolaisia ​​ja korkeakouluopiskelijoita siitä koulutus voi olla vapauttavaa, ei rajoittavaa, ja antaa heille välineet hallita akateemista asemaansa uraa.

Tekninen tuki

Avustekniikka (AT) voi auttaa ADHD- tai LD-potilaita kiertämään heikkouksia ja koska ADHD-potilailla on usein intuitiivinen käsitys tekniikasta, mikä lisää heidän itseluottamustaan luokkahuoneessa. AT voidaan kirjoittaa lapsen IEP: hen, ja koulut voivat pystyä tarjoamaan pääsyn peruslaitteisiin. Muuten, lukuun ottamatta ilmoitettua, kaikki seuraavat tuotteet ovat saatavana toimistotarvike- tai elektroniikkakaupoista.

Nauhuri
Muistiinpanojen sanelu kannettavalle nauhurille on ADHD-ystävällinen vaihtoehto usein turhauttavalle prosessille, jolla muistiinpanoja tehdään luokassa. Ja koska useiden opiskelijoiden mielestä sanat virtaavat suusta helpommin kuin kynä, he käyttävät nauhuria ideoidakseen omia ideoitaan projektiin tai esseeseen.

PDA / elektroniset järjestäjät
Koska monilla PDA: lla (henkilökohtaisilla digitaalisilla avustajilla) on nyt laskin, kalenteri, hälytys ja jopa äänitallennusominaisuudet, on mahdollista seurata luokka-aikataulut ja projektin määräajat, aseta lääkemuistutukset, tee muistiinpanoja, tallenna yhteystiedot ja saat apua matematiikan kotitehtävissä yhdellä laitteella. Kun opiskelijat alkavat käyttää PDA-laitteita päivittäin, he ihmettelevät usein, kuinka he ovat koskaan tehneet ilman.

Kirjat ääninauhalla tai CD: llä
Joillakin ADHD-potilailla on helpompi absorboida puhuttu kuin kirjoitettu sana. Toisten mielestä kirjan kuunteleminen lukemisen aikana auttaa heitä pysymään keskittyneinä. LAINATA learningally.org (Learning Ally) tai OSTA FROM audible.com.

Kannettavat näppäimistöt
Opiskelijoiden ei enää tarvitse huolehtia hitaasta tai sotkuisesta käsialasta joko luokassa tai tien päällä. Sisäänrakennetuilla oikeinkirjoituksen tarkistuksilla edes oikeinkirjoitus ei ole enää este. Näillä kevyillä näppäimistöillä on tarpeeksi muistia tallentaaksesi useita kirjoitussivuja, ja voit kytkeä ne tietokoneeseen tallentaaksesi kovalevyllesi ja tulostaaksesi.

Mind-map-ohjelmisto
Lapsille, joilla on ADHD tai LD, joilla on vaikeuksia järjestää ajatuksia peräkkäisessä, kirjallisessa muodossa, mielen kartoitus (aka graafinen järjestäminen, visuaalinen ajattelu) ohjelmistot tai laitteet tarjoavat vapauden ilmaista ideoita visuaalisessa muodossa, tallentaa ne tulevinaan ja yhdistää ne myöhemmin toisiinsa luodakseen ääriviivat. OSTAA inspiration.com (Lasten inspiraatio luokille K-5 tai inspiraatio luokille 6-12.)

Ajastimet / muistutuslaitteet
Ajoittain piippavat tai värähtelevät hälytykset voivat tarjota lempeän muistutuksen, jonka opiskelijan on pysyttävä tiellä opiskellessaan, tai osoittaa hänelle, että on aika lähteä luokalle.

Päivitetty 2. marraskuuta 2019