Erityisopetuksen tarpeita koskevat käytännesäännöt 2002
Tämä uusi laki vahvistaa erityisopetuksen tarpeiden oikeutta päästä yleiseen kouluun ja tekee syrjinnän kouluissa ja korkeakouluissa laittomaksi.
Mitä uusi laki tarkoittaa oppimisvaikeuksista kärsiville lapsille?
Kun vanhemmat haluavat yleisen koulun lapselleen, se on järjestettävä paitsi silloin, kun se vaikuttaa muiden lasten "tehokkaaseen koulutukseen" koulussa. Kun vanhemmat haluavat erityisen koulun pojalleen tai tyttärelleen, heillä on silti oikeus todeta tämä mieltymys.
Nämä uudet oikeudet eivät tarkoita sitä, että jokainen lapsi voisi käydä valitsemassaan koulussa. Kaikki vanhemmat pystyvät ilmoittamaan kouluvalintansa, mutta eivät automaattisesti saa ensimmäistä valintaa. Laki tarkoittaa sitä, että kaikkien koulujen on tarkasteltava, mitä muutoksia ne voivat tehdä sisällyttääkseen oppimisvaikeuksien omaavan lapsen.
Mitä laki tarkoittaa kouluille?
Koulujen on tehtävä merkittäviä muutoksia henkilöstön koulutukseen, opetussuunnitelmaan ja Suunnittele positiivisesti laajempi joukko oppilaita mukaan lukien kaiken tyyppiset oppilaat lapset vamma. Kaikkien koulujen on kehitettävä saavutettavuussuunnitelma huhtikuuhun 2003 mennessä. Kouluille on myönnetty ylimääräistä rahoitusta niiden auttamiseksi. OFSETD seuraa niiden etenemistä.
Koulut eivät voi evätä paikkaa oppimisvaikeukselliselle lapselle, elleivät ne pysty todistamaan, että muiden lasten koulutukseen kohdistuisi haittoja. Kouluista tulee laitonta syrjiä oppimisvaikeuksia omaavia oppilaita.
Miten vanhemmille on apua näiden muutosten ymmärtämisessä?
Uuden lain mukaan kaikkien paikallisten koulutusviranomaisten on annettava tietoja ja neuvoja erityisopetukseen liittyvien lasten vanhemmille. Nämä tiedot ja neuvot ovat saatavana vanhempien kumppanuuspalvelun kautta, ja paikallishallinnon toimisto voi antaa sinulle yhteystiedot. Jos haluat lisäapua, vanhempien kumppanuuspalvelu voi ottaa sinut yhteyttä koulutetun riippumattoman vanhempaintukijaan.
Olen kuullut lausunnoista, mitä nämä ovat?
Lapsilla on erityyppisiä oppimisvaikeuksia, ja yleensä koulut pystyvät tarjoamaan luokassa lisäapua lapsen oppimisen tukemiseen. Jotkut lapset tarvitsevat huomattavasti enemmän tukea, ja paikallisille koulutusviranomaisille on laadittu näille lapsille erityistarpeita koskeva lausunto. Tämä seuraa täydellistä arviointia, johon osallistuvat sinut, ammattilaiset ja mahdollisuuksien mukaan lapsi. Lausunnossa kuvataan lapsesi erityiset koulutustarpeet ja mitä tarjotaan näiden tarpeiden täyttämiseksi. Lausunnot tarkistetaan kanssasi vuosittain, ja niitä voidaan muuttaa lapsesi tarpeiden muuttuessa ajan myötä.
Mitä tapahtuu, jos en ole samaa mieltä koulun tai koulutusviranomaisen kanssa?
Ensinnäkin voit ottaa yhteyttä paikalliseen vanhempien kumppanuuspalveluun ja keskustella huolenaiheistasi. Tammikuusta 2002 alkaen kaikkien koulutusviranomaisten on tarjottava erimielisyyksien ratkaisu (sovittelu) palvelu auttaaksesi sinua ja koulua tai koulutusviranomaista pääsemään hyväksyttävään sopimukseen. Tämä sovittelupalvelu on riippumaton koulutusosastosta, ja voit tietää siitä vanhempien kumppanuuspalvelun tai lapsesi koulun kautta. Jos et pääse sopimukseen, voit valittaa tietyistä päätöksistä erityisopetuksen ja vammaisten tuomioistuimeen.
Kuka varmistaa, että kaikki tämä tapahtuu?
- Koulujen päälliköiden velvollisuutena on varmistaa, että heidän kouluunsa on tarkoitus sisällyttää kaikki oppilaat ja tehdä tarvittavat muutokset. Kaikkien koulujen on laadittava kirjallinen erityisopetuksen politiikka.
- Paikallisten koulutusviranomaisten velvollisuutena on täyttää ja tarkistaa lausunnot selkeässä aikataulussa. Uusi laki tarkoittaa, että heidän on myös valvottava erityisopetukseen liittyvien lasten vastaanottoa ja muistutettava kouluja siitä, mitä heidän odotetaan tarjoavan omasta talousarviostaan.
- OFSTED tarkastaa koulut ja koulutusviranomaiset säännöllisesti ja niiden on raportoitava erityisopetuksen tarjoamisesta.
- Koulujen ja koulutusviranomaisten on nyt tehtävä erityisopetuksen tarpeita ja vammaisia käsittelevän tuomioistuimen päätökset selkeissä määräajoissa.
- Valtiosihteeri voi kehottaa kouluja tai koulutusviranomaisia muuttamaan suunnitelmiaan, jos ne eivät pysty lopettamaan syrjintää.
