Kun koulun häämatka loppuu ja ADHD-todellisuus alkaa

On lokakuun alkupuolella ja Natalien neljännen luokan häämatka on virallisesti ohi. Tähän asti hänellä on ollut vain muutama käyttäytymishäiriö koulussa. Hän varasti pyyhekanavan toiselta opiskelijalta ja joutuneen piti palauttaa se, jättää syvennys ja maksaa lapselle korvaus yhden dollarin. Pienet varastamistapaukset ovat olleet kauan sitten, kun Natalien ahdistus on taivaassa, ja tämä tapaus selitettiin helposti - hänen luokanopettajansa, erityisopettajansa ja apulaisensa olivat kaikki yllättäen samana päivänä - kaikki oli kaoottinen. Hän pelasi myös sairaana tullakseen kotiin koulusta jonain päivänä - nyrkkejä, joka usein tarkoittaa, että hänen tunteensa olivat loukkaantuneet sosiaalisessa tilanteessa. Kotiinsa ottamisensa jälkeen hän tunnusti lopulta olevansa järkyttynyt, koska poika haukkasi potkupallon kykyjään edessään luokkatoverit P.E. (Saatuaani tietää sen, sain hänet takaisin kouluun kello 13.30 mennessä!) Paitsi pieniä häiriöitä, suurimmalla osalla hänen päivistä ollut hienoa. Huolimatta hänen huomionvajeestaan ​​hyperaktiivisuushäiriöstä (ADHD), ahdistuksesta ja

aistien käsittelyongelmat, Natalie on pystynyt keskittymään työhönsä suurimman osan ajasta. Päivä päivältä hänen erityinen ed opettajansa antoi hänet minulle koulun jälkeen sanomalla, että hänellä oli upea päivä.

Eilen sain soitetun puhelun. "Hei, äiti, se olen minä, Nat. Opettajani haluaa puhua kanssasi. ”

Keskipäivästä alkaen hän ei ollut täysin pystynyt keskittymään - tekemään mitään työtä ollenkaan. Ensimmäisen lounaan jälkeisen aiheen lukemisen aikana hän pyöräili lattialla puristaen silmälasejaan. Osoittautuu, että malli on syntymässä. Aamut ovat hyviä. Keskipäivän aikana asiat hajoavat. Kaksikymmentä minuuttia sen jälkeen, kun hän on ottanut hänet kello 13:00. annos Ritalin LA, asiat paranevat hiukan paremmin, mutta ne eivät koskaan palaa halutulle aamutasolle.

Olen vakuuttunut siitä, että tällä on vähemmän tekemistä lääkityksen kanssa kuin miltä saattaa näyttää. Natalie kävi läpi koko viime vuoden noudattaen samaa mallia. Olen tullut hyväksymään, että tämä saattaa olla vain niin hyvä kuin se tulee. Koska olemme kauan sitten ylittäneet stimulantin enimmäisannoksen, jota suositellaan lapselleen kooltaan, annosten suurentaminen ei yksinkertaisesti ole vaihtoehto. Vaikka hän voi pystyä ottamaan hänet kello 13:00. Annos aikaisemmin päivällä, hän ottaa jo kaksi annosta lääkettä, joka on tarkoitettu otettavaksi kerran päivässä. Tämän lisäksi hän tarvitsee tehosteen lyhytaikaiseen Ritaliniin kello 17:00. Olisiko todella hyvä idea siirtää annoksia vielä lähempänä toisiaan?

Keskustelen näistä vaihtoehdoista Natin psykiatrin kanssa seuraavassa tapaamissamme, mutta toivon, että minun ei tarvitse säätää hänen lääkkeitään. Aloitamme muilla kuin lääkkeillä hoidettavilla hoidoilla - liikuntataukoilla ja syvähengitysharjoitukset. Ehkä lisäämme joitain kannustimia työhön jatkamiseen.

Kuherruskuukausi oli upea, mutta se on ohi. Takaisin tosielämään tyttäreni kanssa - ja hänen ADHD: nsä kanssa.

Päivitetty 6. huhtikuuta 2017